近日，教育与艺术学院24级产品艺术设计1班《产品模型制作》课程圆满结课。本次课程摒弃单一的理论灌输模式，以创意艺术氛围灯的设计与制作为核心教学内容，将艺术创意、结构设计与精工实操有机结合，深度落实专业复合型技能人才培养目标。课程立足行业数字化发展趋势，融入岭南非物质文化遗产与工匠精神，厚植学生文化自信，让学生在沉浸式实践中夯实专业基础、锤炼实操技能、激发创新思维。

本次课程以标准化木质LED灯座为创作载体，坚持功能性与艺术性相统一的设计原则，完整覆盖产品设计全流程教学。课程从市场调研、尺寸测量、创意推演、草图绘制入手，循序渐进开展Rhino三维建模、模型工艺优化、产品渲染等数字化设计教学，最终落地3D打印、激光切割、实物装配、功能调试等实操环节，各教学环节层层递进、闭环落地。授课过程中，学生严格恪守专业设计规范，兼顾灯具结构的稳定性、完整性与光影视觉美感，通过创新材质运用、优化肌理效果，打造出多款“见光不见灯”的沉浸式光影氛围原创LED灯具作品，充分展现了扎实的专业功底与出色的创意能力。

课程精准对接产品艺术设计专业人才培养方案与行业岗位需求，全方位提升学生核心专业素养与综合能力。一方面，有效强化了学生手绘设计、三维建模、模型打磨、实物装配等实操技能，培养了学生创意构思、结构优化、光影美学设计的创新思维；另一方面，通过课程答辩、成果展示等考核环节，锻炼了学生项目复盘、成果汇报、标准化作业的职业综合能力。课程采用模型精度、工艺合理性、过程完整性、答辩表现等多维考核模式，全面检验学生学习成果，助力学生精准适配设计、模型制作等相关岗位的行业就业要求，为专业人才高质量培养筑牢实践根基。