近日，教育与艺术学院第12批赴泰实习（支教）带队老师王心怡在泰国Watkating学校创新性地利用自制乐器为古诗《春晓》配乐，带领该校学生创造性演绎中华传统文化，为孩子们带来了独特而富有意义的学习体验。

在此前支教团队的课堂上，学生们已经学会背诵这首脍炙人口的古诗《春晓》，其清新自然的语言和深远的意境深受泰国小朋友的喜爱。在此基础上，结合中国传统打击乐器发音原理，王心怡老师鼓励孩子们把身边的瓶盖、空瓶等废旧物品利用起来，将它们变成响板、沙锤、水杯琴等多种多样的、能发出悦耳动听声音的“音乐伙伴”。

图1 学生自制的响板、沙锤

图2 学生自制的“水杯琴”

课堂上，孩子们手持自己亲手制作的乐器，随着《春晓》的旋律轻轻敲打、摇晃，清脆悦耳的乐音与古诗的韵律完美融合，绘就了一幅幅生动的春日画卷。他们的脸上洋溢着自豪与喜悦，仿佛自己就是那首古诗中的一部分，与大自然共舞，感受春天的美好与生机。

图3 在王心怡老师带领下，学生用自制的乐器演绎古诗《春晓》

在动手制作乐器的过程中，孩子们学会了废物利用，明白了环保的重要性。在集体演奏时，他们学会了倾听与合作，体会到了音乐的和谐之美。整堂课寓教于乐、育人成效显著，激发了孩子们对中国古诗和传统乐器的兴趣，培养了他们的动手能力、创造力和团队合作精神，更让孩子们在中华传统文化才艺的浸润中，加深了对中华文化的理解与认同，促进了中泰文化的交流与融合。

在未来的支教活动中，教育与艺术学院实习（支教）团队将继续秉承传播中华文化、培养国际友人的宗旨，不断创新教学形式、丰富活动内容，为孩子们打开一扇通往世界的大门，让他们真正学会自信、开放和包容，成为中泰文化交流互鉴的友谊使者和友好桥梁。（图文：王心怡）