10月30日，教育与艺术学院在国际校区林百欣会议室举行第16批学前教育专业群优秀生赴泰实习总结会暨第17批赴泰实习安全教育会，学院领导、教师代表及两批赴泰实习生共50人参会。

图1：集体合照

58天、三府九校：第16批赴泰实习交出实践答卷

第16批实习地点覆盖泰国尖竹汶府、素攀府、暖武里府九所学校，历时58天。实习生跨越语言与文化差异，扎实开展教学实践，保质保量完成教学任务，收获泰方学校及师生的一致赞誉。

学院党委临时负责人何聪致辞，充分肯定实习生在泰国一线讲台取得的实践成果，表扬同学们不畏困难、勇于担当的职教风貌，并面向第17批实习生强调海外安全注意事项，嘱托他们汲取往届经验，平安、出色地完成实习支教任务。

图2：学院党委临时负责人何聪致辞

讲台故事：从青涩到因材施教，在真实课堂中共同成长

学生代表汇报环节，李薇、李家欣、古佳惠、吴健怡、周洁、刘海玉等6名实习生依次分享。他们的讲台故事覆盖幼儿园、小学、中学各个学段，普遍采用分层教学，探索“小老师”“诗词律动”“情景对话”、游戏化课堂等多样方法，把绣球、龙舟、纸鸢等非遗与才艺活动，以及端午、醒狮等中华民俗元素带进海外课堂。

从初上讲台的青涩到因材施教的从容，同学们在真实课堂中锤炼教学设计与跨文化沟通能力，也反思课堂创新、语言沟通、个体关怀等方面的不足。在双向文化互鉴中，他们深切体会到语言作为文化桥梁的力量，厚植了文化自信。其他第16批优秀实习生也依次作精简发言，感恩学校搭建的海外实践平台。

图3：学生们发言

教学复盘：从“重刷题”转向“重语用”

带队老师陈明珠对第16批整体实习情况作复盘总结。她结合一线教学案例，提出将泰国本土中文课堂从“重刷题”转向“重语用”的教学思路，并针对幼儿园、小学、中学不同学段讲解差异化教学方法，分享拜师节跨文化教育观察成果，为下一批实习生提供教学建议。

行前教育：为第17批实习生启程护航

会议随后转入第17批实习生安全教育板块。陈明珠老师介绍后续实习安排，新一届实习生依次作表态发言。刘元平副书记、朱惠玲副院长先后发言，鼓励同学们传承往届学子的实践精神与团结精神，牢记安全第一，在海外讲台讲好中国故事、传播好中华优秀文化。

图5：学院副书记刘元平、学院副院长朱惠玲讲话,带队指导老师陈明珠总结发言

从总结到出发，本次会议既为第16批赴泰实习画上阶段性句号，也为即将启程的第17批学子上了行前“安全第一课”。海外实习既是教学能力的练兵场，也是跨文化交流的窗口——学子们在真实课堂中增长本领，也让中华优秀文化走进泰国校园。